À propos de moi

Je m’appelle Elisa Brutto Abadie et je travaille en tant que Consultante ainsi que Facilitatrice dans des institutions variées. De formation Ingénieur, j’ai entamé une carrière dans les energies renouvelables qui m’a permis d’évoluer dans des groupes internationaux et de travailler dans plusieurs pays, au cœur d’environnements marqués par une forte diversité culturelle. Mes fonctions de responsable d’équipe et mon rôle au sein de la Commission Diversité, Égalité et Inclusion d’un groupe international de conseil m’ont permis de contribuer à des actions renforçant une culture inclusive, innovante et attentive aux dynamiques humaines. J’ai travaillé sur des enjeux clés: prévention des risques psychosociaux, sécurité psychologique, management inclusif, sensibilisation des manageurs et des équipes.

J’ai enrichi mon expertise par des modules de formation en santé mentale ainsi qu’une formation longue en Médiation artistique en relation d’aide au sein de l’Institut Profac, à Arles. J’étudie la psychologie appliquée et j’expérimente les effets des pratiques créatives sur la régulation émotionnelle, la prévention des tensions et la coopération.  Des stages en EHPAD, dans un groupe d’entraide mutuelle et dans un groupe d’écriture ont enrichi mon développement. 

Aujourd’hui avec AEMEA je souhaite aider les organisations à anticiper et désamorcer les tensions, et les individus à se reconnecter à leur créativité, en créant des espaces  d’expression, de dialogue et de prévention adaptés.  


Les compétences mises à disposition

Lors des onze dernières années, j’ai eu la possibilité d’accompagner la création et le développement d’équipes techniques aux Émirats Arabes Unis, en Afrique du Sud, en France, en Italie et en Grèce. Au-delà des missions de recrutement, d’intégration, d’organisation des activités, de gestion des experts et de planification stratégique, j’ai développé une expertise spécifique dans l’accompagnement individuel et collectif, notamment à travers des actions de coaching, de mentorat et de consolidation de la cohésion d’équipe, adaptées aux dynamiques propres à chaque groupe. Les formations en Leadership Inclusif m’ont permit de forger une approche orientée au développement professionnel de chaque individu, le renforcement de l’autonomie, la montée en expertise et la construction d’un sens partagé au travail.

Dans mes accompagnements, je partage mes connaissances et mon expérience pour aider vos manageurs à:

  • Développer l’écoute active et la communication consciente
  • Renforcer l’intelligence émotionnelle et relationnelle
  • Adopter une posture managériale responsable, éthique et cohérente
  • Construire des pratiques de leadership favorisant la sécurité psychologique
  • Mobiliser le collectif : coopération, engagement, action partagée

Dans mon expérience en tant que Conseillère en Diversité, Équité et Inclusion au sein d’un groupe international, j’ai pu contribuer à mettre en œuvre des actions stratégiques destinées à renforcer une culture de confiance, d’inclusion et de collaboration au sein du groupe. Dans ce rôle, j’ai développé des compétences avancées en communication et en accompagnement du changement. J’ai travaillé en étroite collaboration avec les membres de la Direction et animé des ateliers de réflexion auprès des équipes et de leurs manageurs, favorisant l’expression collective, la prise de conscience et l’engagement autour des enjeux d’inclusion. J’ai pu intervenir également en coordination avec les équipes Santé et Sécurité au travail, les Ressources Humaines et la Direction. Ensemble, nous avons analysé les risques psychosociaux, les problématiques liées à l’égalité et à l’inclusion, ainsi que les freins organisationnels susceptibles de générer des situations de souffrance au travail.

En 2026 j’ai décidé de renforcer mes compétences fondamentales en matière de santé mentale et j’ai intégré dans mon approche la collaboration et la communication avec des équipes pluridisciplinaires et intersectorielles au niveau local en suivant les modules de formation suivants:

  • Renforcement des capacités dans le domaine de la santé mentale: programme de formation pluridisciplinaire (EUPROMENS – Juin 2026)
  • Des risques psychosociaux vers la santé mentale en entreprise (CNAM – Jan-Mar 2026)
  • Art thérapie préventive en entreprise (Module d’acquisition de compétences – PROFAC – Mars 2026)

Dans mes accompagnements, je mets à disposition des entreprises une expertise opérationnelle et humaine pour les aider à :

  • Comprendre les dynamiques internes et les zones de fragilité
  • Anticiper et désamorcer les tensions avant qu’elles n’impactent le collectif
  • Construire des plans d’action adaptés aux enjeux du terrain
  • Soutenir les manageurs dans les situations complexes ou à fort enjeu
  • Faciliter des espaces de dialogue et de régulation collective
  • Accompagner les transitions culturelles et organisationnelles

Pendant ces années dans un environnement multiculturel et une industrie en transformation rapide et permanente, j’ai constaté combien la créativité, l’intuition et les liens sociaux constituent des leviers essentiels pour remettre du mouvement dans les idées, fluidifier les relations et renforcer la capacité d’action collective.

Ma formation en médiation artistique et mes pratiques d’ateliers créatifs m’ont permis de développer une approche singulière : utiliser la création comme un outil de compréhension, de régulation et d’innovation. Ces espaces permettent aux équipes de sortir des schémas habituels, d’explorer autrement leurs modes de fonctionnement et de révéler des ressources souvent invisibles dans le quotidien professionnel.

Dans mes accompagnements, je mobilise ces approches pour aider vos équipes à :

  • Stimuler la créativité et ouvrir de nouvelles perspectives d’action
  • Renforcer les compétences humaines : écoute, communication, gestion émotionnelle
  • Consolider la cohésion et la coopération dans les moments de tension ou de transition
  • Utiliser la médiation artistique pour apaiser les interactions et faciliter le dialogue
  • Encourager l’innovation collective par des formats expérientiels et participatifs
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